Acasă >> Visuri

Visuri

Vineri, 4 Noiembrie, 2016 - 16:26

Tema Activităţii

Înțelepciune
Identitate personală

Domeniul de învăţare

Angajabilitate
Dezvoltarea Caracterului

Metoda educaţională

Lucru pe grupe

Descriere

Materiale necesare: coli mari de hârtie şi instrumente de scris.

Durata activității: între 30-60 minute

Scopul acestei activități este de a încuraja participanții să-și identifice propriile aspirații dar și acele trăsături de caracter care să-i ducă spre atingerea acestor aspirații.

Pregătire și facilitare:

Organizarea acestei activități va depinde de mărimea grupului. Dacă grupul e mediu (10 participanță) lucrați cu el ca întreg. Dacă e mai mare, faceți grupe de câte 5-6. Dați-le cinci minute să reflecteze individual asupra viitorului - în termenii aspirațiilor lor privind familia, locul muncă, hobby-uri, dezvoltării personale, drepturilor civile, etc. Puteți să le cereți să le reprezinte sub formă de desen. Apoi cereți-le să-și dezvăluie aspirațiile și visurile și să le argumenteze în grupele lor mici. Cereți fiecărui grup să-și prezinte desenele sau concluziile tuturor celorlalți. Continuați prin a solicita participanților să menţioneze individual sau pe grup, 3 lucruri care i-ar putea împiedica să-și atingă aspirațiile și 3 care lucruri concrete pe care ei, ca și grup, le-ar putea face pentru a vedea o parte din aspirațiilor lor împlinite.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce aţi simţit în timpul activității?
  • Ce v-a plăcut?
  • V-a surprins ceva?
  • Considerați ca toată lumea are dreptul și își poate de a-și împlini aspirațiile?
  • Care sunt trăsăturile de caracter care ne-ar ajuta să ne indeplinim aspirațiile?
  • Cu ce atitudine credeți că ar trebuie să întâmpinăm dificultățile în atingerea aspirațiilor noastre?
  • Cum vă puteți sprijini reciproc pentru a învinge piedicile și pentru a vă îndeplini visurile?
  • Care este primul pas pe care vă propuneți să-l faceți de azi pentru a vă apropia mai mult de una din aspirațiile voastre?
  • Cum ați putea să vă manifestați recunoștința față de ceea ce deja ați primi de la viață?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A - Să-și identifice și definească propriile valori morale;
  • V - Să fie conştienţi  și recunoscători de şansele pe care le au / pe care le oferă viaţa;
  • A - Să aibă o perspectivă mai largă cu privire la care ar fi acele trăsături de caracter care i-ar ajuta să-și atingă aspirațiile

Competenţe IMPACT

Management personal şi de grup

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Viziune și perspectivă
Inteligență socială

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

30 - 60 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.