Acasă >> Reciful de corali

Reciful de corali

Vineri, 4 Noiembrie, 2016 - 16:21

Tema Activităţii

Munca în echipă

Domeniul de învăţare

Angajabilitate

Metoda educaţională

Poveste

Descriere

Materiale necesare:  nu este cazul

Durata activității: între 15-30 minute

Această poveste ajută la înțelegerea rolului jucat de Contractul de Valori prin încurajarea membrilor unui grup.  Aceasta activitate poate fi făcută în relație cu activitatea Contractul de Valori. Chiar dacă în activitatea unui grup apar obstacole și provocări – și vor apărea! – acestea contribuie la întărirea echipei.

Pregătire și facilitare:

Citiți cu voce tare povesteaurmătoare și continuați cu o discuție de procesare, folosind întrebările date.

Un ghid turistic conducea un grup de turiști cu barca, prin Marea Barieră de Corali de la malul nordic al Australiei. Unul dintre turiști a observat că partea dinspre mare a recifului de corali era colorată, vibrând de viață și că a crescut mai mare. În schimb, partea dinspre plajă era decolorată și pe moarte. Turistul a întrebat ghidul care este explicația acestui fenomen. Ghidul a explicat că reciful de corali dinspre plajă creștea în apă limpede, netulburată. În schimb, reciful de corali dinspre mare era în mod constant lovit de valuri, făcând față dificultăților și provocărilor. Astfel, a învățat cum să se dezvolte și în condiții mai dificile. 

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce se întâmplă în poveste?
  • De ce credeți că reciful de corali de pe partea dinspre plajă nu se dezvoltă?
  • De ce credeți că reciful de corali dinspre mare se dezvoltă?
  • Ce ne învață această poveste?
  • Cum poate fi corelată această poveste cu activitatea din grupul vostru?
  • Credeți că vom avea de înfruntat provocări ca echipă?
  • Ce tipuri de provocări credeți că vom avea?
  • Cum putem reacționa ca o echipă la aceste provocări, în așa fel încât să devenim mai puternici și mai frumoși (ca reciful de corali dinspre mare)?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • (C)Să descrie în ce fel provocările într-un grup ajută la creșterea acestuia;
  • (V)Să devină mai responsabili în grupul din care face parte;

Competenţe IMPACT

Comunicare

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Viziune și perspectivă

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

15 - 30 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coordonator), Maria Butyka, Kelly Organ, Curriculum Cetățenie Activă-module obligatorii, ediția a III-a, 2016, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.