Acasă >> Prima impresie

Prima impresie

Marţi, 15 Noiembrie, 2016 - 13:44

Tema Activităţii

Diversitate

Domeniul de învăţare

Cetățenie activă

Metoda educaţională

Lucru/Exercițiu individual
Discuţie facilitată

Descriere

Materiale necesare: decupaje cu imagini, foi A4, foarfece, lipici, scoth de hârtie

Durata activității: Între 15-30 minute

Scopul acestui joc este de a contribui la înțelegerea prejudecăților și a discriminării și efectele etichetării negative

Pregătire și facilitare:

Facilitatorul jocului pregăteşte un număr de 10 - 12 imagini decupate din ziare, reviste, care reprezintă persoane exprimând diferite sentimente, stări sufleteşti, atitudini. Imaginile respective sunt afişate pe un panou / tablă. Fiecare participant primeşte un număr de 10 - 12 fâşii de hârtie, pe care urmează să noteze prima impresie despre personajele din imagini. După 10 minute, fiecare va lipi în dreptul personajului respectiv fâşia de hârtie pe care e notată părerea sa. Conducătorul grupului va acorda timpul necesar pentru ca toate impresiile să poată fi citite şi se vor compara părerile diferite.

Facilitatorul le poate cere să se gândească la anumite situaţii în care ei au fost judecaţi doar după anumite aspecte ale comportamentului sau înfăţişării lor şi la cum s-au simţit atunci, recomandându-le să încerce să nu judece pe nimeni, fără a cunoaşte.  Pentru ajutor folosiți întrebările de mai jos.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce ați avut de făcut?
  • Cât de greu sau ușor v-a fost să emiteți păreri despre acei oameni?
  • Credeţi că aţi fost obiectivi?
  • Ce anume v-a influenţat în emiterea unor păreri despre personajele din imagini?
  • Puteți asemăna ceea ce ați experimentat în timpul jocului cu o situație din viața voastră?
  • În ce situație din viața de zi cu zi credeți că poate voi ați fost judecați doar după anumite aspecte ale comportamentului vostru dintr-un anumit moment? Ce s-a întâmplat de fapt? Oameni au pus etichete?
  • Ce sunt aceste etichete? (stereotipuri).
  • Ce s-ar întâmplă atunci când oamenii transformă aceste stereotipuri în prejudecăți sau discriminări?
  • Ce ați putea face voi pe viitor să evitați să discriminați pe cineva, deși de multe ori e imposibil să nu avem prejudecăți?
  • Care sunt efectele benefice ale acceptării celorlalți pe termen lung pentru comunitate?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • C- Să descrie ce sunt stereotipurile, prejudecățile și discriminarea
  • A- Să explice cum apar prejudecățile
  • V- Să fie mai deschiși pentru cunoașterea și acceptarea celor din jur, fără a pune etichete

Competenţe IMPACT

Comunicare

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Bunătate
Inteligență socială

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

Mai puţin de 15 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.