Acasă >> Inima

Inima

Marţi, 8 Noiembrie, 2016 - 14:48

Tema Activităţii

Identitate personală
Umanitate

Domeniul de învăţare

Dezvoltarea Caracterului

Metoda educaţională

Poveste

Descriere

Materiale necesare: nu este cazul

Durata: între 15–30 minute

Scopul acestei povestiri este de a scoate în evidență frumusețea pe care încercările, greutățile și sacrificiile o dau vieții personale.

Pregătire și facilitare. Citiți cu voce tare povestirea. După ce ați terminat, încheiați cu o discuție de procesare/debriefing, folosind întrebările sugerate.

Într-o zi, un tânar s-a oprit în centrul unui mare oraș și a început să le spună trecătorilor că are cea mai frumoasă inimă din împrejurimi. Nu după multă vreme, în jurul lui s-a strâns o mare mulțime de oameni și toți îi admirau inima, care era într-adevar perfectă. Nu vedeai pe inima lui nici un semn, nici o fisură. Da, toți au căzut de acord că era cea mai frumoasă inimă pe care au văzut-o vreodată.
Tânărul era foarte mândru de inima lui și nu contenea să se laude cu ea. Când, deodată, din mulțime s-a apropiat un bătrânel. Cu glas liniștit, el a rostit, ca pentru sine:
- Și totuși, perfecțiunea inimii lui nu se compara cu frumusețea inimii mele. Oamenii din mulțimea strânsă în jurul tânărului au început să-și întoarcă privirile spre inima bătrânelului. Până și tânărul a fost curios să vadă inima ce îndrăznea să se compare cu inima lui.
Era o inima puternică, ale cărei bătăi ritmate se auzeau până departe. Dar era plină de cicatrice, locuri unde bucăți din ea fuseseră înlocuite cu altele, care nu se potriveau chiar întru totul, liniile de unire dintre bucățile străine și inima bătrânului fiind sinuoase, chiar colțuroase pe alocuri. Ba, mai mult, din loc în loc lipseau bucăți întregi din inima concurentă, răni larg deschise, încă sângerânde.
- Cum poate spune că are o inimă mai frumoasă? își șopteau uimiți oamenii.
Tânărul, după ce examinase atent inima bătrânelului, și-a ridicat privirea și i-a spus râzând:
- Cred că glumești, moșnege. Privește la inima mea - este perfectă! Pe când a ta este toată o rană, numai lacrimi și durere.
- Da, a spus blând bătrânelul. Inima ta arată perfect, dar nu mi-aș schimba niciodată inima mea cu inima ta. Vezi tu, fiecare cicatrice de pe inima mea reprezintă o persoană căreia i-am dăruit dragostea mea – rup o bucată din inima mea și i-o dau omului de lângă mine, care adesea îmi dă în schimb o bucată din inima lui, ce se potrivește în locul rămas gol din inima mea. Dar pentru ca bucățile nu sunt măsurate la milimetru, rămân margini colțuroase, pe care eu le prețuiesc nespus de mult, deoarece îmi amintesc de dragostea pe care am împărtășit-o cu cel de lângă mine. Uneori am dăruit bucăți din inima mea unor oameni care nu mi-au dat nimic în schimb, nici măcar o bucățică din inima lor. Acestea sunt rănile deschise din inima mea, găurile negre - a-i iubi pe cei din jurul tău implică întotdeauna un oarecare risc. Și, deși aceste răni sângerează încă și mă dor, ele îmi amintesc de dragostea pe care o am până și pentru acești oameni; și, cine știe, s-ar putea ca într-o zi să se întoarcă la mine și să-mi umple locurile goale cu bucăți din inimile lor. Înțelegi acum, dragul meu, care este adevărata frumusețe a inimii? – a încheiat bătrânelul, cu glas domol și zâmbet cald.
Tânărul a rămas tăcut deoparte, cu obrazul scăldat în lacrimi. S-a apropiat apoi timid de bătrânel, a rupt o bucata din inima lui perfectă și i-a întins-o cu mâini tremurânde. Bătrânul i-a primit bucata pe care a pus-o în inima lui. A rupt, apoi, o bucată din inima brazdată de cicatrici și a “completat” inima tânărului. Se potrivea, dar nu perfect, pentru că marginile erau cam colțuroase.
Tânărul și-a privit inima, care nu mai era perfectă, dar care acum era mai frumoasă ca niciodată, fiindca inima, cândva perfectă, pulsa acum dragoste din inima bătrânelului. Cei doi s-au îmbrățișat, și-au zâmbit și au pornit împreună la drum.
Cât de trist trebuie să fie să mergi pe calea vieții cu o inimă “întreagă” în piept. O inimă perfectă, dar lipsită de frumusețe…

Întrebări de procesare/debriefing:

  • V-a plăcut această poveste?
  • Care este sentimentul care domină povestea?
  • Ce v-a atras atenţia la această poveste?
  • Cum vi s-a părut atitudinea tânărului? Dar a bătrânului?
  • Vă regăsiţi într-unul dintre personajele poveştii?
  • Aţi întâlnit situaţii asemănătoare în viaţa reală?
  • Cum aţi proceda dacă aţi fi personaje într-o poveste asemănătoare?
  • Cine este personajul principal? Care sunt trăsăturile lui de caracter?
  • Ce înseamnă o inimă frumoasă? Cum ați defini o asemenea inimă?
  • De ce încercările, greutățile și sacrificiile ne “înfrumusețează” inima?
  • Ce lecții am putea lua cu noi din această povestire?
  • Cum am putea folosi aceste lecții în alte contexte ale vieții?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • C – Să explice de ce sacrificiul de sine ne “înfrumusețează” inima
  • A – Să exemplifice factori care ne cizelează caracterul
  • V – Să manifeste dorința de a “oferi iubire” celor din jur

Competenţe IMPACT

Management personal şi de grup

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Iubire
Bunătate
Spirit cetățenesc

Resurse necesare

Fără resurse

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

15 - 30 minute

Sursa

  • Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.