Acasă >> Evadarea

Evadarea

Vineri, 18 Noiembrie, 2016 - 10:45

Tema Activităţii

Diversitate

Domeniul de învăţare

Cetățenie activă

Metoda educaţională

Lucru/Exercițiu individual
Discuţie facilitată

Descriere

Materiale necesare: coli de hârtie, pixuri

Durata: 35 minute

Scopul. Această activitate se referă la situația când lași totul în urmă și încerci să găsești o nouă casă. Povestea nu este adevărată, însă conține elemente similare unor experiențe reale. Este recomandat să efectuați această activitate cu precauție, deoarece unii participanți, care au trecut prin experiențe asemănătoare, ar putea fi afectați.

Pregătire și facilitare:

Dați fiecărui participant o foaie de hârtie și un pix. Citiți povestea de mai jos și spuneți-le să urmeze instrucțiunile pe care le vor auzi pe parcursul poveștii. După fiecare instrucțiune, faceți o pauză și lăsați-i pe participanți să scrie. Nu-i lăsați totuși prea mult, ei trebuie să ia decizii urgente.

“În țara noastră era război și cei care au preluat puterea au interzis orice tip de organizație, în special cele care au scopul de a promova democrația și cetățenia activă. Ca membru al unui club IMPACT, trebuie ori să părăsești clubul, ori să părăsești țara. Tu nu vrei să părăsești nici clubul, nici țara, însă familia ta a fugit deja, din cauza violenței, iar tu te temi că luptele sunt tot mai aproape de tine. În cadrul pregătirilor pe care le faci pentru a evada din această situație, ar trebui să faci o listă cu cele mai importante 10 lucruri pe care vrei să le iei cu tine.

Instrucțiunea 1:  Dați-le participanților 2 minute pentru a scrie o listă cu 10 lucruri pe care vor să le ia cu ei – lucruri materiale pe care nu vor să le lase în urmă și care ar încăpea într-o valiză.

A sosit timpul evadării. Te înțelegi cu un pescar să te ajute să treci marea cu barca lui, însă îți cere 1,000 de dolari. Vei putea să duci cu tine doar o valijoară cu cele zece lucruri. Începi să strângi banii; ești tot mai tensionat și îți ții pașaportul și banii cu tine chiar și când dormi. Într-o noapte auzi o mașină care oprește în fața casei tale. Ești foarte speriat. Sari din pat și începi să te îmbraci în grabă; apoi auzi o bătaie în ușă și pe cineva care strigă afară. Deodată, auzi cum se trântește cineva în ușă încercând să o spargă și îță dai seama că trebuie să sari pe fereastră ca să scapi. Îți iei în grabă bagajul, însă o parte din lucruri cad și se rostogolesc sub pat. Nu mai ai timp să le iei. 

Instrucțiunea 2:  Redu lista la 5 lucruri.

În acea noapte, realizezi că ești în mare pericol în timp ce vezi că clădirea unde aveau loc întâlnirile clubului IMPACT este cuprinsă de flăcări. Te strecori în port și îl găsești pe pescar. Acesta îți spune că e prea riscant să plecați atunci și că va trebui să aștepți într-un container de vapor până dimineață. Containerul este deja plin cu alte persoane care încearcă să fugă. Dimineață, pescarul se întoarce și îți cere banii, dar tu nu ai apucat să strîngi toată suma. Pescarul spune că va lua cât ai, plus două lucruri, cele mai prețioase, pe care le ai cu tine.

Instrucțiunea 3:  Mai șterge două lucruri de pe lista ta.

Ajungi la barcă și te îngrămădești în ea împreună cu alții care încearcă să fugă. Este foarte înghesuit și miroase îngrozitor. Pe mare, din cauza valurilor și a aerului închis, multora li se face rău. Un copilaș de lângă tine vomită pe bagajul tău. Îți iei bagajul, dar din cauza apei și a vomei, unul din obiecte a fost distrus.

Instrucțiunea 4:  Mai șterge un obiect de pe listă.

Într-un final, dipă multe ore, barca se oprește dintr-o dată și pescarul începe să strige că trebuie să coborâți de îndată. Este foarte întuneric și apa este adâncă. Te împiedici și cazi, și încă un obiect cade din bagaj și este dus de apă. 

Instrucțiune:  Lasă pe listă un singur obiect.

Ajungi cumva la mal și îi urmezi pe ceilalți în pădure. Ești rănit din cauza căzăturii și nu vezi încotro mergeți. Deodată, ceva strălucitor apare în față și un bărbat strigă “Stop!”, după care continuă să vorbească într-o limbă necunoscută. Te oprești și un polițist te apucă și te impinge înspre un camion, în care te înghesui alături de ceilalți imigranți. În timp ce te impinge, bagajul îți scapă din mâini și pierzi astfel și ultimul obiect pe care îl aduseseși cu tine de acasă. Camionul te duce la o secție de poliție unde stai și aștepți – confuz, obosit și speriat. Nu știi unde te afli și cât vei avea de așteptat, dar speri că de acum vei fi în siguranță… chiar dacă nu pare că e așa deocamdată.

După ce ați citit povestea, ghidați participanții într-o conversație de debriefing/procesare, utilizând întrebările de mai jos pentru a începe. Dacă puteți, încercați să găsiți o organizație locală (non-profit, biserică sau agenție guvernamentală, spre exemplu) care se ocupă de refugiații și imigranții din comunitatea voastră și aflați cum puteți să îi ajutați în munca pe care o fac.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce s-a întâmplat în poveste?
  • Cum v-ați simțit gândindu-vă la evenimentele din poveste?
  • Cât de greu v-a fost să faceți prima listă, cu doar 10 obiecte pe care să le luați cu voi?
  • Cum v-ați simțit când ați pierdut primele cinci obiecte? Dar când le-ați pierdut pe următoarele? 
  • La care dintre obiecte v-a fost cel mai greu să renunțați? De ce?
  • Ați auzit despre persoane care au trecut prin experiențe similar pentru a scăpa razboiului sau unei situații violente? Puteți da câteva exemple?
  • Cum vorbesc în general oamenii din țara noastră despre refugiați? Credeți că e corect să facă asemenea presupuneri sau să vorbească astfel? 
  • Ce fel de ajutor necesită în acest moment persoana din povestea noastră?
  • Ce fel de ajutor credeți că necesită un refugiat când ajunge într-o altă țară? Considerați că refugiații din țara noastră primesc ajutorul de care au nevoie?
  • Ce putem face noi, pentru a-i ajuta pe refugiații din țara noastră?

 

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • C – Să descrie solidaritatea și modalitățile în care se aceasta se manifestă
  • V – Să manifeste compasiune și solidaritate față de persoanele imigrante

Competenţe IMPACT

Management personal şi de grup

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Discernământ
Viziune și perspectivă
Bunătate

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

15 - 30 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coordonator), Maria Butyka&Kelly Organ, Curriculum Cetățenie Activă-module obligatorii, ediția a III-a, 2016, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.