Acasă >> Cu ochii închiși

Cu ochii închiși

Marţi, 15 Noiembrie, 2016 - 13:47

Tema Activităţii

Comunitate
Comunicare
Munca în echipă

Domeniul de învăţare

Cetățenie activă

Metoda educaţională

Lucru pe grupe

Descriere

Materiale necesare: Eșarfe pentru legat la ochi

Durata: 25 minute

Scopul. Această activitate le oferă participanților posibilitatea să interacționeze, să se refacă după o activitate mentală dificilă și să lucreze împreună ca o echipă. Vă oferă, de asemenea, posibilitatea să discutați importanța implicării comunității în proiect – nu doar efectuarea activităților planificate fără vreo implicare a comunității (ca și cum ar fi „legați la ochi” și conduși de voi), implicare efectivă care să vă ajute să depășiți obstacolele și să reușiți.

Pregătire și facilitare:

Împrăștiați obstacole în spațiul pe care-l aveți, scaune răsturnate, mese, haine pe podea. Stabiliți un drum clar pe care participanții trebuie să-l parcurgă: provocator, dar nu periculos.

Formați grupe de câte doi participanți și dați fiecărei pereche o eșarfă pentru a-și acoperi ochii. Unul dintre parteneri va fi legat la ochi. Celălalt partener îl învârte ușor, dezorientându-l și mută unele obstacole. Scopul activității este ca partenerul nelegat la ochi să-l ghideze pe celălalt printre obstacole fără a-l atinge, doar prin comenzi verbale și prin încurajări. După ce fiecare a terminat cursa, se schimbă rolurile și se repetă activitatea. O discuție scurtă va urma curselor.

 Întrebări de procesare/debriefing:

  • V-a plăcut activitatea? De ce sau de ce nu?
  • Ce a fost mai greu, să conduci sau să fii condus?
  • Cum v-ați simțit, având încredere în partener?
  • Activitatea ar fi fost mai ușoară dacă ați fi cunoscut traseul și locul obstacolelor?
  • În ce măsură credeți că această activitate este legată de proiect?
  • Credeți că o comunitate s-ar putea simți „legată la ochi”, dacă am vrea, pur și simplu, să ne realizăm proiectul fără să explicăm ce vrem să facem? Credeți că ar avea vreun motiv să aibă încredere în noi, așa cum ați avut încredere în partener? De ce sau de ce nu?
  • Cum ne putem asigura că o comunitate se simte parte din proiect și nu un partener „legat la ochi” și condus printr-o cursă?
  • Cum ne poate ajuta comunitatea cu proiectul nostru?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

C – Să descrie importanța implicării comunității în proiect

Competenţe IMPACT

Management de proiect

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Inteligență socială

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

12 - 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

15 - 30 minute

Sursa

  • Tiberiu Culidiuc (coordonator), Maria Butyka, Kelly Organ, Curriculum Cetățenie Activă-module obligatorii, ediția a III-a, 2016, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.