Ce descoperă hârtia igienică
Tema Activităţii
Domeniul de învăţare
Metoda educaţională
Descriere
Materiale necesare: Nu este cazul
Durata activității: între 15-30 minute
Această activitate îi va ajuta pe participanță să se cunoască mai bine.
Pregătire și facilitare:
Pentru a putea juca acest joc, ai nevoie de o rolă de hârtie igienică (care are marcate bucățile și acestea se desprind ușor). Începe prin a transmite rola de la un participant la altul și spune: „Să ne imaginăm că mergem să ne petrecem o zi pe munte, cu cortul. Cât de multă hârtie igienică vei lua cu tine?” Dă-i rola primului participant și urmărește fiecare participant pentru a observa cât de multă sau de puțină hârtie își păstrează (câte bucăți). După ce toți și-au luat hârtie, roagă-i să numere câte bucăți a luat fiecare (puteți râde!) și explică-le că, pentru fiecare bucată oprită, trebuie să spună ceva interesant despre ei. Plimbă-te în interiorul cercului și ascultă relatările puține sau multe ale fiecărui participant, care vă permit să vă cunoașteți reciproc.
Întrebări de procesare/debriefing:
- Cum v-a plăcut acestă activitate?
- Ce ați observat la acest grup?
- Ce noutați ați aflat în timpul jocului despre ceilalți?
Obiective de învăţare
Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C). În urma activității participanții vor putea:
C - Să se cunoască mai bine unii pe alții
Competenţe IMPACT
Competenţe Cheie Europene
Valori
Resurse necesare
Număr de participanţi
Vârsta participanţilor
Durata activităţii
Sursa
Tiberiu Culidiuc (coordonator), Maria Butyka, Kelly Organ, Curriculum Cetățenie Activă-module obligatorii, ediția a III-a, 2016, Fundația Noi Orizonturi
Adaugă un comentariu