Acasă >> Cald și rece

Cald și rece

Vineri, 4 Noiembrie, 2016 - 16:30

Tema Activităţii

Comunicare

Domeniul de învăţare

Angajabilitate

Metoda educaţională

Joc energizare/spargerea gheții

Descriere

Materiale necesare: un obiect oarecare.care să poată fi ascuns

Durata activității: <15 minute

Scopul acestui joc este de a stimula atenția, concentrarea dar și de a înțelege importanța încrederii  în cei de lângă noi.

Pregătire și facilitare:

Un obiect mic este ascuns. O persoană este legată la ochi și nu știe unde este ascunzătoarea. Când persoana legată la ochi este aproape de obiectul ascuns echipă lui îi spune 'cald', iar dacă se află la depărtare i se spune 'rece'. Când cel legat la ochi a găsit obiectul, alt participant îi poate lua locul.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce trebuia să faceți?
  • Cum v-ați simțit când îl ghidați pe cel legat la ochi?
  • Cum v-ați simțit când erați legat la ochi? (atat raportat la sine cât și la ceilalți)
  • V-ați mai simțit vreodată dezorientat ca atunci cand ați fost legat la ochi?
  • Cine v-a ghidat atunci?
  • Cum v-ați raportat la acea persoană?
  • Este bine să avem încredere în oameni?
  • Cum veți proceda cand veți mai trece prin astfel de experiențe?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A - Să asculte şi să urmeze instrucţiuni
  • A - Să se orienteze în spaţiu
  • V - Să experimenteze încredere în cei din jur

Competenţe IMPACT

Comunicare

Competenţe Cheie Europene

Lingvistice - în limba maternă
Civice şi sociale

Valori

Tenacitate&Vitalitate
Bunătate

Resurse necesare

Resurse minime

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

Mai puţin de 15 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.