Acasă >> Ai grijă ce strigi

Ai grijă ce strigi

Luni, 7 Noiembrie, 2016 - 10:42

Tema Activităţii

Comunitate
Sănătate
Identitate personală

Domeniul de învăţare

Angajabilitate
Cetățenie activă
Dezvoltarea Caracterului

Metoda educaţională

Poveste

Descriere

Materiale necesare: nu este cazul

Durata: între 15–30 minute

Scopul acestei povestiri este de a atrage atenția cu privire la efectele propriilor cuvinte și acțiuni

Pregătire și facilitare

Citiți cu voce tare povestirea. După ce ați terminat, încheiați cu o discuție de procesare/debriefing, folosind întrebările sugerate.

Un băiat şi tatăl lui făceau o excursie prin munţi. Deodată, băiatul a căzut, s-a lovit şi a ţipat: "Aaaaaahhhhh!". Spre surprinderea lui, auzi o voce de undeva din munţi care repeta: "Aaaaaahhhhh!". Supărat, pentru că a crezut că cineva râde de el, a început să strige: "TE URĂSC!" Imediat a primit răspunsul înapoi: "TE URĂSC!". Apoi băiatul a strigat către munte: "EŞTI ORIBIL!". Vocea i-a răspuns: "EŞTI ORIBIL!".

Nervos că a primit acest raspuns, a ţipat din nou: "MONSTRULE!". A primit strigătul inapoi: "MONSTRULE!".

În cele din urmă, s-a uitat la tatăl lui cu nedumerire şi l-a intrebat: "Tată, ce se întâmplă?"

Tatăl zâmbi şi spuse: "Fiule, ai răbdare". Apoi strigă: "EŞTI MINUNAT"!. Şi vocea ii răspunse: "EŞTI MINUNAT!"

Băiatul era surprins, dar încă nu putea inţelege.

Tatăl a strigat din nou: "TE IUBESC"! Vocea i-a răspuns: "TE IUBESC!".

Apoi tatăl îi explică băiatului:"Oamenii numesc acest lucru ECOU, fiule, dar eu i-aş spune VIAŢĂ. Viaţa este o reflectare  a  gândurilor, a vorbelor și a acţiunilor noastre. Ne dă înapoi exact ce suntem dispuşi să dăm. Dacă vrei mai multă armonie în lume, fă să fie mai multă în inima ta. Viaţa ta este o reflectare a ceea ce gândești, a ceea ce vorbești, a ceea ce faci, a ceea ce eşti tu."

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Cum vi s-a părut povestirea?
  • Ce s-a întâmplat în povestire?
  • Ați „vorbit” vreodată cu ecoul? Ce „i-ați spus”?
  • De ce credeți că băiatul este atât de pornit împotriva ecoului?
  • Cum vi se pare atitudinea tatălui?
  • Voi cum ați fi procedat, dacă ați fi fost în locul acestuia?
  • Ce asemănări ați putea găsi între această povestire și viața reală, de zi cu zi?
  • De ce credeți că oamenii au tendința de a se gândi mai întâi la ceea ce este mai rău?
  • Înainte de a începe ceva, voi cum gândiți? Pozitiv sau negativ?
  • Considerați că gândirea poate influența rezulatul unei acțiuni?
  • Sunteți de acord cu ultima replică a tatălui? Primim întotdeauna ceea ce dăruim?
  • Ce părere aveți despre zicătoarea românească: Bine faci, bine găsești? Ce semnificații are această povestire?
  • Cum puteți aplica aceste lecții în viața de zi cu zi?

Obiective de învăţare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • C -  Să manifeste responsabilitate pentru propriile gânduri, vorbe, acțiuni;
  • C -  Să explice importanța manifestării gândurilor, cuvintelor și faptelor pozitive;
  • V -  Să manifeste optimism cu privire la lume și viitor

Competenţe IMPACT

Management personal şi de grup

Competenţe Cheie Europene

Civice şi sociale

Valori

Discernământ
Viziune și perspectivă
Inteligență socială
Speranță

Resurse necesare

Fără resurse

Număr de participanţi

mai puţini de 12
12 - 20
mai mulţi de 20

Vârsta participanţilor

între 10 - 13 ani
între 14 - 19 ani
peste 20 ani

Durata activităţii

15 - 30 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Adaugă un comentariu

Image CAPTCHA
Introduceţi caracterele din imaginea de mai sus.